Ökat lärande och nya färdigheter med hjälp av AI utforskas inom utbildningen för företagsekonomi

Year of publication

2024

Authors

Tigerstedt, Christa; Fabricius, Susanna; Forsström, Mikael

Abstract

Generativ AI (GenAI) utvecklas snabbt och erbjuder stora möjligheter och utmaningar för utbildningssektorn och inom företagsekonomisk professionsutbildning. Högskolorna måste anpassa sig till denna teknologi och lärare har en nyckelroll när det kommer till att integrera GenAI på ett ansvarsfullt och meningsfullt sätt. Vi på Arcada ser både möjligheter och risker och har fokuserat på att stärka AI-litteraciteten bland lärare och studenter genom projektet Bridging AI and Soft Skills.

Organizations and authors

Arcada University of Applied Sciences

Fabricius Susanna

Tigerstedt Christa

Forsström Mikael

Publication type

Publication format

Blog post

Parent publication type

Online platform

Audience

Professional

MINEDU's publication type classification code

D1 Article in a trade journal

Publication channel information

Journal

Businessbloggen

Open access

Open access in the publisher’s service

Yes

Open access of publication channel

Fully open publication channel

Self-archived

Other information

Fields of science

Business and management

Keywords

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Internationality of the publisher

Domestic

Language

English

International co-publication

Co-publication with a company

The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection

Yes