TKI-kestävyyskompetenssit ja niiden kehittäminen Karelia-ammattikorkeakoulun ja sidosryhmien yhteistyössä

Description

Aineisto sisältää anonymisoidun fokusryhmähaastattelututkimuksen analyysiaineiston, joka on kerätty INVEST4EXCELLENCE-hankeen osaamisen kehittämisen tehtävää varten vuonna 2022. Aineiston perusjoukkona ovat Karelia ammattikorkeakoulun henkilökunnan ja sidosryhmien edustajat. Otanta on tehty seuraavien harkintaan perustuvien otantakriteerien perusteella: 1) ammatillinen tausta: henkilöllä on osaamista tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnasta (TKI), kestävästä kehityksestä ja toimitusketjujen hallinnasta 2. tutkimushenkilöt edustavat mahdollisimman montaa sidosryhmätyyppiä (korkeakoulu, hallinto, teollisuus ja kansalaisyhteiskunta) Haastattelut toteutettiin fokusryhmähaastattelumenetelmällä, joita pidettiin 3 kappaletta. Yksi Karelia-ammattikorkeakoulun henkilökunnan edustajille ja kaksi sidosryhmien edustajille. Haastatteluihin osallistui yhteensä 10 henkilöä ja ne pidettiin suomeksi. Haastattelu toteutettiin haastatteluteemojen avulla, jotka käsittelivät haastateltavien näkemyksiä kestävän kehityksen TKI-osaamisesta toimitusketjujen kontekstissa. Haastattelut sisälsivät neljä temaattista kokonaisuutta: 1) organisaatioissa tarvittavia kompetensseja nyt, 2) organisaatioissa tarvittavia kompetensseja tulevaisuudessa 3) vastaajaorganisaatioiden osaamisen kehittämisen menetelmiä sekä 4) miten korkeakoulun ja sidosryhmien välistä yhteistyötä TKI- kompetenssien kehittämisessä voidaan edistää parhaiten korkeakoulun ja sidosryhmien yhteistyössä. Haastatteluaineistot litteroitiin. Aineisto sisältää taulukoidun analyysiaineiston, josta löytyy neljä välilehteä, jotka on luotu em. haastattelun temaattisten kokonaisuuksien perusteella. Haastatteluaineisto on suomenkielinen ja analyysiaineisto on englanninkielinen.
Show more

Year of publication

2024

Type of data

Authors

Karelia Ammattikorkeakoulu Oy

Puhakka-Tarvainen Helena - Creator

Karelia ammattikorkeakoulu

Muhonen Tiina - Creator

Project

Other information

Fields of science

Educational sciences; Other social sciences

Language

Open access

Open

License

Other

Keywords

Subject headings

Temporal coverage

undefined

Related to this research data