undefined

Betonin käyttö perusparantamisessa: Esitutkimus

Year of publication

1983

Authors

Mäkinen, Mertsi; Tanskanen, Kalle

Abstract

Kirjallisuuden, haastattelujen ja työmaakäyntien perusteella selvitetään perusparannustoimintaa yleisesti, betonin nykyistä käyttöä siinä ja arvioidaan betonin tulevaa käyttöä sekä esitetään jatkotutkimusohjelma. Perusparantamisen arvo oli vuonna 1980 noin 20 % koko talonrakennustuotannon arvosta. Perusparantaminen on työvaltaista ja työkustannusten osuus voi olla yli 50 % kokonaiskustannuksista. Perusparantaminen painottuu rakennuksiin, jotka ovat valmistuneet vuosina 1900 - 1930. Tyypillisen perusparannettavan kivirakennuksen kantavat pystyrakenteet ovat tiiliseiniä, välipohjat puuta ja perustukset luonnonkiveä. Betonia käytetään perusparantamisessa maarakennuksessa, perustaksissa, kerrosten rakenteissa, runkoa täydentävissä rakennusosissa ja pintakerroksissa. Käyttökohteet ovat pitkälti tapauskohtaisia. Tyypillisiä parannustoimia ovat lohkarekiviperustusten vahvistaminen, porras- ja hissikuilujen rakentaminen, puuvälipohjien korvaaminen betonivälipohjilla, aukkopalkkien teko ja rappauksen korjaaminen. Myös käyttötavat ovat tapauskohtaisia. Käytettävät betonituotteet ovat lähinnä valmisbetonia ja valmislaastia. Betonielementtejä on käytetty erittäin vähän. Jonkin verran on käytetty kevytsora- ja kevytbetonituotteita.
Show more

Publication type

Publication format

Monograph

Audience

Professional

MINEDU's publication type classification code

D4 Published development or research report or study

Publication channel information

Journal/Series

Valtion teknillinen tutkimuskeskus. Tutkimuksia - Research Reports

Publisher

VTT Technical Research Centre of Finland

Issue

237

Open access

Open access in the publisher’s service

No

License of the publisher’s version

Other license

Self-archived

No

Other information

Keywords

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Language

Finnish

International co-publication

No

Co-publication with a company

No

The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection

No