Maailma muuttuu, muuttuuko maanmittaustekniikan opetus?
Year of publication
2025
Authors
Kanerva, Kaisa
Abstract
Ammattikorkeakoulut ovat tänä päivänä ainoita korkeakouluja, jotka tarjoavat perinteistä maanmittaustekniikan opetusta ja samannimisen insinööritutkinnon. Metropolia Ammattikorkeakoulussa perinteisistä oppiaineista halutaan edelleen pitää kiinni mutta lukuvuoden 2024-2025 aikana uudistetuilla painotuksilla. Opetussuunnitelmien muutokset eivät tule jäämään tähänkään, sillä ns. ristiinopiskelusopimukset mahdollistavat eri ammattikorkeakoulujen erikoistumisen tiettyihin opetusaloihin ja kursseihin ja siten myös toiminnan taloudellisen tehostamisen, jolle tässä ajassa on valitettavasti tarvetta opetusalan resurssileikkausten johdosta. Tällainen ristiinopiskelusopimus, joka mahdollistaa opiskelijan opiskelun nimetyillä kursseilla sopimusosapuolena olevassa korkeakoulussa, on jo saatu viime keväänä Metropolian ja Aalto-yliopiston välille. Tarkoitus on alkaa valmistella vastaavaa myös Metropolian sekä Novia ja Lapin ammattikorkeakoulujen välille kuluvan lukuvuoden aikana.
Show moreOrganizations and authors
Metropolia University of Applied Sciences
Kanerva Kaisa Maria Johanna
Publication type
Publication format
Article
Parent publication type
Journal
Article type
Other article
Audience
ProfessionalPeer-reviewed
Non Peer-ReviewedMINEDU's publication type classification code
D1 Article in a trade journalPublication channel information
Journal/Series
Publisher
Issue
2
Pages
40-45
ISSN
Publication forum
Open access
Open access in the publisher’s service
No
License of the publisher’s version
All rights reserved
Self-archived
No
Other information
Fields of science
Other engineering and technologies
Keywords
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publication country
Finland
Internationality of the publisher
Domestic
Language
Finnish
International co-publication
No
Co-publication with a company
No
The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection
Yes