undefined

Diskurssintutkimus

Year of publication

2022

Authors

Potinkara, Nika; Raippalinna, Liia-Maria; Turunen, Arja

Abstract

Tässä luvussa tarkastelemme diskurssintutkimusta. Aluksi käsittelemme diskurssintutkimuksen teoreettista viitekehystä, joka kiinnittyy sosiaaliseen konstruktionismiin ja määrittelee sitä, millaiset kysymyksenasettelut diskurssintutkimuksen piirissä ovat mahdollisia. Esittelemme lyhyesti diskurssintutkimuksen erilaisia suuntauksia ja kuvaamme esimerkkien kautta sen soveltamista etnologiassa ja sen lähitieteissä. Luvun lopussa annamme käytännön esimerkin siitä, millaista analyysia diskurssintutkimuksen viitekehyksessä voidaan tehdä: millaisia kysymyksiä tutkimusaineistolle voi esittää, miten analyysi etenee ja millaista tietoa se tuottaa. Lopuksi pohdimme, millaisiin tutkimuksiin diskurssintutkimuksellinen lähestymistapa soveltuu.
Show more

Organizations and authors

University of Helsinki

Potinkara Nika

University of Jyväskylä

Turunen Arja Orcid -palvelun logo

Raippalinna Liia-Maria Orcid -palvelun logo

Publication type

Publication format

Article

Parent publication type

Compilation

Article type

Other article

Audience

Scientific

Peer-reviewed

Peer-Reviewed

MINEDU's publication type classification code

A3 Book section, Chapters in research books

Publication channel information

Parent publication editors

Fingerroos, Outi ; Kajander, Konsta ; Lappi, Tiina-Riitta

Issue

274

Pages

329-350

​Publication forum

68468

​Publication forum level

1

Open access

Open access in the publisher’s service

Yes

Open access of publication channel

Fully open publication channel

License of the publisher’s version

CC BY NC ND

Self-archived

Yes

License of the self-archived publication

CC BY NC ND

Other information

Fields of science

Other humanities

Keywords

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publication country

Finland

Internationality of the publisher

Domestic

Language

Finnish

International co-publication

Yes

Co-publication with a company

No

DOI

10.21435/tl.274

The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection

Yes