Miten oppimismuotoilu ohjasi opettajien modernien teknologioiden oppimista?
Year of publication
2025
Authors
Lounavaara, Mari; Keskitalo, Antti
Abstract
Oppimismuotoilu (learning design) tuo opetukseen uudenlaista merkityksellisyyttä ja opiskelijakeskeisyyttä. Opettaja modernien teknologioiden osaajana –koulutuksen Virtuaalisten oppimisympäristöjen perusteet –moduuli tarjosi toisen asteen opettajille mahdollisuuden soveltaa uusia teknologioita työelämälähtöisessä kehittämistehtävässä, jossa he kehittivät sekä omaa osaamistaan että työpaikkansa käytäntöjä. Jaamme kokemuksia siitä, miten hyödynsimme oppimismuotoilua koulutuksen suunnittelussa ja toteutuksessa – ja mitä siitä syntyi. Artikkelin tarkoituksena on tarjota tukea sinulle, joka pohdit miten yhdistää teknologiat, pedagogiikka ja kehittäminen mielekkääksi kokonaisuudeksi.
Show moreOrganizations and authors
Laurea University of Applied Sciences
Keskitalo Antti
Häme University of Applied Sciences
Lounavaara Mari
Publication type
Publication format
Article
Parent publication type
Journal
Article type
Other article
Audience
ProfessionalPeer-reviewed
Non Peer-ReviewedMINEDU's publication type classification code
D1 Article in a trade journalPublication channel information
Journal/Series
Publisher
ISSN
Publication forum
Open access
Open access in the publisher’s service
Yes
Open access of publication channel
Fully open publication channel
License of the publisher’s version
CC BY SA
Self-archived
No
Other information
Fields of science
Educational sciences
Identified topic
[object Object]
Publication country
Finland
Internationality of the publisher
Domestic
Language
Finnish
International co-publication
No
Co-publication with a company
No
The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection
Yes