Oppiminen ja opettajuus jatkuvan oppimisen uuspedagogiikassa

Year of publication

2022

Authors

Maunumäki, Minna; Valkonen, Leena

Abstract

Yliopisto-opettajan on puolustettava sellaista jatkuvaa oppimista, jonka varassa on mahdollista rakentaa pedagogisiin suhteisiin perustuvaa, pitkäjänteistä, uudistavaa, tutkimusperustaista ja hitaasti sivistävää yliopistokoulutusta. Ketterä, työelämälähtöinen oppiminen ei siihen yksin riitä.

Organizations and authors

University of Jyväskylä

Valkonen Leena

Maunumäki Minna

Publication type

Publication format

Article

Parent publication type

Journal

Article type

Audience

Scientific

Peer-reviewed

Non Peer-Reviewed

MINEDU's publication type classification code

B1 Non-refereed journal articles

Publication channel information

Journal/Series

Aikuiskasvatus

Publisher

Kansanvalistusseura

Volume

Issue

Pages

336-342

ISSN

0358-6197

Publication forum

50719

Open access

Open access in the publisher’s service

Yes

Open access of publication channel

Fully open publication channel

Self-archived

Yes

Other information

Fields of science

Educational sciences

Keywords

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publication country

Finland

Internationality of the publisher

Domestic

Language

Finnish

International co-publication

Co-publication with a company

DOI

10.33336/aik.122120

The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection

Yes