Demokratia elämäntavaksi opettajankoulutuksen ja koulujen yhteistyöllä

Year of publication

2023

Authors

Rautiainen, Matti

Abstract

Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos otti vuonna 2014 käyttöönsä ilmiölähtöisen opetussuunnitelman. Käyttöönottamisen yksi keskeisistä tavoitteista oli entisestään vahventaa opettajankoulutuksen ja koulujen välistä yhteistyötä. Yhteistyöllä on ollut vuosien aikana monia muotoja, mutta sen keskeinen idea on mahdollistaa opettajankoulutuksen opiskelijoille osallistuminen koulun kehittämiseen yhdessä opettajien ja oppilaiden kanssa. Erityisesti yhteistyötä on kohdistettu koulun laaja-alaisen osaamisen ja keskeisten yhteiskunnallisten tavoitteiden, kuten demokratiakasvatuksen, kehittämiseen.

Organizations and authors

University of Jyväskylä

Rautiainen Matti

Publication type

Publication format

Article

Parent publication type

Compilation

Article type

Audience

Professional

MINEDU's publication type classification code

D2 Article in a professional research book (incl. an introduction by the editor)

Publication channel information

Pages

50-54

ISSN

1798-8918

ISBN

978-952-13-6889-9

Publication forum

7086

Publication forum level

Open access

Open access in the publisher’s service

Yes

Open access of publication channel

Fully open publication channel

Self-archived

Yes

Other information

Fields of science

Educational sciences

Keywords

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Publication country

Finland

Internationality of the publisher

Domestic

Language

Finnish

International co-publication

Co-publication with a company

The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection

Yes