Viitotut kielet keskeisenä teemana vuoden 2024 Kielikampusseminaarissa
Year of publication
2024
Authors
Sivunen, Ulla; Szabó, Tamás Péter
Abstract
Jyväskylän yliopiston Kielikampus ja FORTHEM-allianssin monikielisyys-lab, eli Multilingualism in School and Higher Education Lab, isännöivät ensimmäistä kertaa Kielikampusseminaaria yhdessä 24.–25. huhtikuuta 2024. Yhteistyön tuloksena Kielikampusseminaarista tuli kaksipäiväinen konferenssimainen tapahtuma, johon ilmoittautui yhteensä 252 osallistujaa. Tämä oli ensimmäinen kerta, kun seminaari järjestettiin hybridimuodossa: noin puolet ilmoittautuneista merkitsi osallistuvansa etänä ja puolet paikan päällä. Hybridijärjestely mahdollisti sekä esiintyjien että vieraiden osallistumisen vaikka toisesta maasta: ilmoittautuneita kertyi 26:sta maasta ja jokaiselta mantereelta. Seminaarissa oli kolme keynote-puheenvuoroa, seitsemän työpajaa, neljä paneelikeskustelua ja 20 sessioesitystä. Seminaari järjestettiin Jyväskylän yliopiston Ruusupuisto-rakennuksen saleissa, jopa viidessä rinnakkaissessiossa. Kielikampusseminaarista on julkaistu yleinen blogikirjoitus FORTHEM-allianssin omassa blogissa. Tässä kirjoituksessa keskitytään siihen, miten viitottujen kielten soveltava tutkimus ja niiden käyttö esityksissä ja tulkkauksen kautta teki seminaarista aidosti monikielisen, multimodaalisen ja inklusiivisen tilaisuuden. Tämä aihe on noussut esille osallistujien palautteessa. Monet kirjoittivat, että heidän käsityksensä viitotuista kielistä muuttui olennaisesti seminaarin aikana.
Show moreOrganizations and authors
Publication type
Publication format
Blog post
Parent publication type
Online platform
Audience
Popularised
MINEDU's publication type classification code
E1 Popularised article, newspaper articlePublication channel information
Journal/Series
Kielikampuksen blogi
Publisher
Jyväskylän yliopisto, Kielikampus
Volume
28.06.2024
Open access
Open access in the publisher’s service
Yes
Open access of publication channel
Partially open publication channel
Self-archived
Yes
Other information
Fields of science
Educational sciences; Languages
Keywords
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Publication country
Finland
Internationality of the publisher
Domestic
Language
Finnish
International co-publication
No
Co-publication with a company
No
The publication is included in the Ministry of Education and Culture’s Publication data collection
No